TRANCOSO VISITA AO IPV

IPV de Braços Abertos

O Politécnico de Viseu recebeu, a 18 de Março, uma visita de estudo da Escola Profissional de Trancoso. Os alunos e professores foram recebidos nos Serviços Centrais pelo vice-presidente do Politécnico, José Costa, e de seguida visitaram as exposições que o Politécnico tem patentes ao público, designadamente, uma de pintura, da autoria do artista plástico Roberth Flavison, e outra de miniaturas automóveis, em parceria com o Museu da Miniatura Automóvel de Gouveia.

Visitaram ainda a Aula Magna e os Estúdios de Televisão, bem como o Campus Politécnico, com interesse especial nas residências de estudantes e no complexo desportivo. A visita continuou na parte final da manhã na Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu, com o Departamento de Gestão, área de interesse específico dos ilustres visitantes, tendo em conta a sua formação escolar.

Joaquim Amaral

IP SANTARÉM

Justino toma posse

O novo presidente do Instituto Politécnico de Santarém, Jorge Justino, tomou posse no passado dia 15. Na cerimónia, o novo responsável pelos destinos do IPSantarém, assegurou que pretende afirmar a instituição na região, no país e a nível internacional.

Jorge Justino, 61 anos, professor coordenador com agregação, licenciado e doutorado em engenharia química, regressa à liderança de uma instituição a que presidiu durante dez anos (1996/2006), prometendo pugnar pela “excelência” e “qualidade” do ensino.

“Quando falamos em excelência falamos em qualidade de ensino, investigação, do corpo docente e não docente, dos estudantes, mas também da articulação com a comunidade e de uma abertura muito forte à internacionalização, sobretudo europeia”, disse.

Jorge Justino disse ainda que a questão da constituição de um consórcio com outras instituições do ensino superior, politécnico ou universitário, será um dos marcos da sua presidência, porque, no seu entender, até pelas dificuldades financeiras que afectam o ensino superior.

“É preciso uma estrutura forte, com dimensão, para ter peso no país e tendo em vista discutir com a tutela o reconhecimento do mérito”, disse.

Jorge Justino terá como vice-presidentes os professores Pedro Reis, da Escola Superior de Educação, e Teresa Serrano, da Escola Superior de Saúde.

POLITÉCNICO ORGANIZA

Matemática em Santarém

O Instituto Politécnico de Santarém foi seleccionado pela Comissão Organizadora Nacional do Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos para organizar a sexta edição dos Jogos. A final decorreu no dia 12 de Março de 2010, em Santarém, e foi dirigida aos alunos do Ensino Básico e Secundário, dos sistemas público e privado, de todos os níveis de escolaridade (desde 1.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico ao 12.º ano do Ensino Secundário) distribuídos por quatro categorias, correspondentes aos três ciclos de Ensino Básico e Secundário.

O evento contou com 437 alunos do 1.º ciclo, 494 do 2.º ciclo, 727 do 3.º ciclo e 462 do secundário, num total de 2120 participantes. Destes, 44 são cegos ou com baixa visão e irão participar, conjuntamente com os outros colegas, distribuídos por 4 jogos, designadamente Konane, Rastros, Ouri e Semáforo.

POLITÉCNICO DE PORTALEGRE

Albano Silva é vice

Albano António Sousa Varela e Silva acaba de ser nomeado para o cargo de vice-Presidente do Instituto Politécnico de Portalegre, por despacho do Presidente do IPP, com efeitos a partir do dia de 1 de Março.

Docente da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre, desde 1993, foi presidente do Conselho Directivo da ESE, de 16 de Outubro de 2002 a 23 de Fevereiro de 2010, e vice-presidente deste órgão, entre 1996 e 2002. Professor adjunto da Área Científica de Matemática e Ciências da Natureza, é mestre em Ciências da Educação, área de especialização em Metodologia do Ensino da Matemática.

AVALIAÇÃO FUNCIONAL DE IDOSOS

Rogério Rodrigues publica

“Avaliação comunitária de uma população de idosos: da funcionalidade à utilização de serviços” é o título do livro de Rogério Rodrigues, docente e presidente do Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. O livro, apresentado a 12 de Março, foi editado pela Mar da Palavra e a sua apresentação foi antecedida por uma conferência a cargo de Manuel Rodrigues, decano da Superior de Enfermagem de Coimbra, que abordou o tema Divulgação do conhecimento científico: verdade e utilidade.

INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO

Mestrado em Tomar

O Instituto Politécnico de Tomar acaba de assinar um protocolo de cooperação com a Universidade de Salamanca que prevê a criação de um Mestrado em Inovação e Desenvolvimento Empreendedor, que deverá contar com cerca 60 alunos, 30 de cada país.

Este Mestrado representa o primeiro projecto no âmbito do protocolo que visa a promoção e desenvolvimento da educação e da investigação científica. O curso está orientado para a formação profissional de especialistas e de pessoas interessadas no desenvolvimento e capacitação de empreendedores. O modelo teórico que subjaz está baseado nas seguintes variáveis: conteúdos de carácter interdisciplinar, uma metodologia activa e participativa em que a mesma se compagina nas classes presenciais com o trabalho individual e grupal; um elenco de docentes que abarque tanto o ponto de vista académico como o ponto de vista profissional, assim como os provedores de serviços e as organizações públicas. Um Mestrado que busca tanto o saber, como o saber - fazer, assim como a mudança nas atitudes, ou como dizer, um mestrado baseado nas competências e cujo objectivo é cobrir a crescente necessidade social de dispor de profissionais devidamente capacitados, que interviessem nos processos de fomento, desenvolvimento, acesso e desenvolvimento do empreendedorismo.

O desenvolvimento do mesmo fundamenta-se em três elementos fundamentais a trabalhar: conhecimento, habilidades e atitudes. Um Mestrado de carácter eminentemente aplicado e prático donde o aspecto fundamental da formação é o saber fazer. A docência se desenvolverá de forma semi-presencial, e metodologicamente sustenta-se sobre um ambiente virtual de ensino aprendizagem.

Para além da Universidade de Salamanca, o IPT já firmou protocolos com mais três instituições académicas espanholas, nomeadamente: a Universidade Complutense de Madrid; a Universidade Politécnica de Barcelona e a Universidade de Sevilha.

REGIÃO APOIA IPCB

Animação com estágios

Dezasseis instituições e empresas do distrito de Castelo Branco, uma de Lisboa e outra de Salamanca (Espanha), têm a trabalhar nas suas estruturas, desde o início de Março, 26 estagiários do Curso de Animação Cultural do IPCB/Escola Superior de Educação.

Para o docente coordenador do curso de Animação Cultural, Paulo Afonso, “o estágio pretende assumir-se como um tempo privilegiado para a construção de uma intervenção profissionalmente estruturada e consistente nesta área do saber e visa desenvolver atitudes de reflexão/interrogação sobre o sentido das práticas, promovendo competências profissionais em diferentes contextos e problemáticas na área da Animação Cultural, com vista à construção de um perfil profissional adequado aos diferentes contextos de trabalho”.

Museu do Canteiro, Museu Francisco Tavares Proença Júnior, Biblioteca Municipal de Castelo Branco, Apsara, Associação Raia Aventura, Câmara Municipal da Sertã, Centro Artístico Albicastrense, APPACDM de Castelo Branco, Associação Futuro Autónomo, (Lisboa) Atelier Túlio Vitorino (Sertã), Lar de S. Tomás, Agrupamento de Escolas da Serra da Gardunha, Santa Casa da Misericórdia de Castelo Branco, Biblioteca de Idanha-a-Nova, Câmara Municipal de Idanha-a-Nova, IPCB/SC, Lar de Jovens do Cansado e Red Iberoamericana de Animación Sociocultural, de Salamanca, são as entidades que já integraram os finalistas do IPCB/ESE.

Durante o estágio, os alunos “deverão envolver-se nas empresas e instituições em iniciativas individuais ou colectivas de interesse cívico ou social mobilizando estratégias diversificadas assentes na iniciativa e na criatividade”. São, também, objectivos desta experiência profissional que os estagiários “ identifiquem as características de diferentes culturas e espaços sociais; perspectivar os recursos da comunidade como meios privilegiados de actuação e detectar diferentes públicos-alvo no que diz respeito ao perfil de procura de produtos culturais”, refere Paulo Afonso.

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO

ESE de Castelo Branco com mestres especiais

A Escola Superior de Educação do Politécnico de Castelo Branco atribuiu os primeiros Graus de Mestre, em cursos de Mestrado organizados exclusivamente pela ESE e não em parceria com universidades como acontecia até agora. A defesa das dissertações, no âmbito do Mestrado em Educação Especial, teve lugar na passada segunda-feira, dia em que foram apresentadas as provas públicas dos Trabalhos de Projecto da autoria de Maria Manuela Alves e Tânia Patrícia Dias. A primeira candidata abordou o tema Transição para a Vida Pós-Escolar de Alunos com Necessidades Educativas Especiais: Perspectivas sobre duas Realidades Escolares. A segunda candidata investigou sobre a Caracterização do Perfil Psicomotor de uma Criança com Perturbação Específicas do Desenvolvimento da Linguagem e Dislexia – Estudo de Caso. Ambas obtiveram a classificação final de 17 valores.

IPCB

Dirigentes IEEE's

O núcleo IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) do IPCB (http://ieee.ipcb.pt), elegeu, recentemente, os seus novos corpos directivos para o ano 2010. Presidido no ano transacto por Jorge Silva e Tiago Alves, cabe agora à nova direcção presidida por João Ivo Raposo, que tem como vice-presidente Ricardo Mourato e como tesoureiro Jorge Silva, dar continuidade à excelente dinâmica deste prestigiado núcleo de estudantes do IPCB.

O núcleo existe desde 2004 e celebrou seis anos de existência no dia 5 de Fevereiro. Conforme tradição do núcleo, a nova equipa directiva apresentou-se, no passado dia 10 de Março, ao presidente do IPCB, Carlos Maia, tendo feito um relatório das actividades passadas e apresentado as iniciativas futuras, previstas no plano de actividades que é, anualmente, enviado para os Estados Unidos.

Conferências, palestras, viagens de estudo, cursos de curta duração, sessões temáticas de discussão, concursos de programação e de design são algumas das iniciativas que o núcleo IEEE do IPCB tem vindo a desenvolver.

O número de incitativas previstas para 2010 supera as realizadas em anos anteriores, o que significa que o núcleo para além do enorme crescimento continua a apresentar uma enorme dinâmica e vontade de crescimento. A Secção Portuguesa do IEEE tem apoiado várias iniciativas e possibilitado que os alunos organizem eventos e iniciativas com qualidade (Congresso Ibérico, participação em conferências internacionais, encontros nacionais, etc.). Brevemente serão divulgadas mais iniciativas deste núcleo de estudantes, que muito tem contribuído para divulgar o nome de Castelo Branco tanto a nível nacional como internacional.

EM ESPANHA

Marca IPCB elogiada

A revista científica DDiseño (http://www.ddiseno.org/), da Universidade de Málaga, acaba de colocar online o artigo de investigação “Instituto Politécnico de Castelo Branco como marca”, da autoria dos docentes do IPCB / Escola Superior de Artes Aplicadas João Neves e Daniel Raposo. João Neves passa, também, a integrar o comité da revista no painel de peritos internacionais.

Chamados a desenvolver um novo projecto de design editorial para o Boletim informativo do Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB) os dois designers de comunicação convocados solicitaram autorização para apresentar um estudo mais profundo sobre a Identidade Visual Corporativa desse mesmo Instituto.

Iniciado e terminado no ano de 2006 o projecto de Identidade Visual Corporativa do IPCB foi desenvolvido num espaço de tempo muito curto, sobretudo atendendo às naturais resistências à mudança e às próprias complexidades inerentes.

O desafio era definir a Identidade Visual das sete unidades orgânicas e dos serviços centrais relacionando-as pela semântica e retórica, mas em simultâneo garantindo a identidade individual e o sentimento de pertença ao IPCB. Criar uma imagem unificadora do IPCB, preservando a identidade de cada unidade orgânica.

Aqueles designers recordam que “para garantir a coerência e que individualmente cada marca gráfica transmitisse os valores reais do IPCB foi criada uma grelha de construção comum, como se de um conjunto de pictogramas se tratasse. O mesmo princípio de coerência visual foi adoptado na definição integrada de todos os suportes de comunicação visual”.

Ao nível da tipografia, para todas as marcas gráficas e impressos do universo institucional “foi seleccionada a Minerva Modern, por apresentar características simbólicas coerentes com os valores do IPCB e pela qualidade na impressão”, explicam.

Após muita ponderação optou-se pela “preservação da simbologia mais descritiva dos valores do IPCB. Num compromisso de revitalização das formas heráldicas, do aumento da sua contemporaneidade e da tradução gráfica dos valores do IPCB, foram seleccionados os elementos com maior capacidade de diferenciação e memorização, os que mais traduzem a essência da organização”, adiantam.